PENCAPAIAN BELAJAR SAINS DEMI MERANGKUL SEMUA KOMUNITAS

Serial Pembelajaran Sains: Sharon Nichols dan Ruby Simon

 

Tulisan ini mempelajari isu-isu seputar pihak-pihak yang mungkin tertinggal ketika negara-negara bersiap melaksanakan ujian sains sesuai dengan kebijakan No Child Left Behind. Ujian yang telah distandardisasikan mungkin akan mendorong guru-guru sekolah dasar untuk lebih mengutamakan pengajaran sains di dalam kurikulum, data yang dihasilkan dari nilai-nilai ujian mungkin akan membuahkan wawasan-wawasan yang dapat dijadikan pedoman untuk mengambil keputusan di masa datang guna perbaikan pengajaran sains di dalam kelas dan secara sistematis di seluruh tingkat kelas. Meskipun demikian, nilai ujian hanya bersifat gejala (symptomatic), sebab nilai ujian bukan penyebab masalah pencapaian siswa secara perorangan. Teori-teori pendidikan kontemporer melukiskan gambaran yang lebih kompleks tentang upaya mencapai prestasi akademis ketika belajar (learning) dipahami sebagai sebuah aktivitas sosiokultural, bukan hanya transmisi pengetahuan. Sebuah pandangan sosiokultural terhadap belajar sains mengharuskan para guru melihat situasi-situasi kontekstual yang menantang pengajaran dan belajar sains di dalam dan di luar kelas. (more…)

Continue Reading

I’JAZ: SAINS MODERN DALAM ALQURAN?

WACANA

Wacana

Jika saja semasa hidupnya Rasulullah Saw. menjelaskan ilmu pengetahuan alam dan astronomi, maka aktivitas penginderaan dan penalaran manusia niscaya akan berakhir sampai di situ, dan manusia akan dimanjakan dengan itu semua. Akan tetapi, Rasulullah justru menyarankan manusia agar menggunakan indera dan kecerdasannya guna mengkaji segala hal yang bisa meningkatkan kesejahteraan, memperluas pengetahuan, dan memperkaya jiwa. Dengan demikian, pintu untuk menyingkap ilmu pengetahuan semacam itu adalah kecerdasan dan eksperimen, bukan hadis dan ilmu-ilmu agama.

– Muammad ‘Abduh (1849-1905)-

KECEPATAN CAHAYA DAN USIA DUNIA MENURUT ALQURAN

Sekitar satu dasawarsa lalu, seorang astronom Mesir muda yang cerdas menceritakan sebuah makalah yang baru ia baca. Ia menilai, makalah tersebut adalah tulisan paling mengesankan yang belum pernah ia temukan sebelumnya. Saya kira makalah yang ia maksud adalah makalah sains, karena itulah saya penasaran untuk mengetahui isinya meskipun bidang keahlian perhitungan dalam makalah tersebut utamanya didasarkan pada sebuah ayat Alquran berikut:

(more…)

Continue Reading

MENGKAJI ISU RAS, KEKUASAAN, DAN KEPEDULIAN DALAM KONTEKS SAINS RURAL BERLAJU BELAJAR RENDAH

Pembelajaran Sains: Randg K. Yerrick

Antwann adalah nama seorang pemuda kulit hitam dengan berat badan berlebih. Setiap hari dia duduk di belakang kelas milik seorang kulit putih berusia separuh baya. Antwann meminimumkan konflik dengan para guru dengan merasa puas apa adanya dan tidak melibatkan diri. Antwann tidak pernah meminta apa pun dari saya, kecuali sesekali minta izin untuk pergi ke kamar mandi. Saya pernah meminta siswa memikirkan sebuah pertanyaan yang tujuan sebenarnya hanya untuk membujuk siswa agar berpikir, “Menurut kalian, dari mana datangnya awan?” (more…)

Continue Reading

REPTIL DAN AMFIBI

Serial Quran dan Sains

Reptil (seperti ular dan kadal) dan amfibi (seperti katak) termasuk jenis-jenis hewan yang oleh Alquran disebut sebagai dābbah, ad-dawāb, atau man yamsī ‘alā baṭnih, sebutan yang lazim diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia menjadi “binatang melata” atau “hewan yang berjalan di atas perutnya”. Sebutan ini paling tidak dapat kita jumpai dalam Alquran sebanyak enam kali.

أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ يَسْجُدُ لَهُ مَن فِي السَّمَاوَاتِ وَمَن فِي الْأَرْضِ وَالشَّمْسُ وَالْقَمَرُ وَالنُّجُومُ وَالْجِبَالُ وَالشَّجَرُ وَالدَّوَابُّ وَكَثِيرٌ مِّنَ النَّاسِ ۖ وَكَثِيرٌ حَقَّ عَلَيْهِ الْعَذَابُ ۗ وَمَن يُهِنِ اللَّهُ فَمَا لَهُ مِن مُّكْرِمٍ ۚ إِنَّ اللَّهَ يَفْعَلُ مَا يَشَاءُ۝

Tidakkah engkau tahu bahwa siapa yang ada di langit dan siapa yang ada di bumi bersujud kepada Allah, juga matahari, bulan, bintang, gunung-gunung, pohon-pohon, hewan-hewan yang melata dan banyak di antara manusia? Tetapi banyak (manusia) yang pantas mendapatkan azab. Barangsiapa dihinakan Allah, tidak seorang pun yang akan memuliakannya. Sungguh, Allah berbuat apa saja yang Dia kehendaki (Alquran, Surah al-Ḥajj/22: 18) (more…)

Continue Reading

PERNIKAHAN

Serial Quran dan Sains

Pernikahan adalah sebuah perjanjian (akad) yang dilakukan oleh dua orang yang berjenis kelamin berbeda (laki-laki dan perempuan) untuk hidup bersama sebagai suami istri secara sah, halal, dan bermartabat. Pernikahan telah ada sejak manusia ada dan mengenal budaya (dalam bahasa agama, taklīf atau tanggung jawab kepada Tuhan). Dari pernikahan dua insan inilah manusia bereproduksi melanjutkan generasinya agar spesies manusia tidak punah. Keberlangsungan hidup manusia dari generasi ke generasi memberi jaminan berlangsungnya fungsi-fungsi kehidupan di bumi ini.

Di bawah tajuk ini akan dibahas tentang naluri ketertarikan manusia terhadap lawan jenisnya, urgensi perkawinan (pernikahan), langkah-langkah pernikahan menurut syariat, hak dan kewajiban suami-istri, dan berbagai pernikahan yang bermasalah atau potensial bermasalah. (more…)

Continue Reading

PANDANGAN ISLAM TENTANG HEWAN

Serial Quran dan Sains

Alquran memberi manusia kekuatan untuk memperlakukan hewan dengan baik, untuk tidak menyakiti dan merendahkannya. Hewan, bersama dengan semua ciptaan Allah, dipercaya menyembah Allah, walaupun tidak dengan cara seperti yang manusia lakukan. Allah berfirman,

أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ يُسَبِّحُ لَهُ مَن فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَالطَّيْرُ صَافَّاتٍ ۖ كُلٌّ قَدْ عَلِمَ صَلَاتَهُ وَتَسْبِيحَهُ ۗ وَاللَّهُ عَلِيمٌ بِمَا يَفْعَلُونَ۝

Tidakkah engkau (Muḥammad) tahu bahwa kepada Allah-lah bertasbih apa yang di langit dan di bumi, dan juga burung yang mengembangkan sayapnya masing-masing sungguh telah mengetahui (cara) berdoa dan bertasbih. Allah Maha Mengetahui apa yang mereka kerjakan (Alquran, Surah an-Nūr/24:  41)

(more…)

Continue Reading

PERAN DAN MANFAAT AIR

Serial Quran dan Sains

Air telah menjadi zat yang amat penting dalam kehidupan makhluk hidup, bahkan untuk mekanisme kosmos secara keseluruhan. Tidak mengherankan jika di dalam Alquran ditemukan banyak sekali ayat yang berbicara tentang air, mulai dari keberadaannya sebagai tanda kebesaran Allah, mekanisme dan siklus air di bumi, manfaatnya bagi kehidupan makhluk, prasarana transportasi, instrumen untuk bersuci, hingga pencemaran yang mungkin terjadi akibat ulah manusia yang tak menghargai dan mensyukuri anugerah Allah. Di antara ayat-ayat yang berbicara tentang peran dan manfaat air dapat dibaca misalnya dalam Surah Qāf/50: 9-11.

وَنَزَّلْنَا مِنَ السَّمَاءِ مَاءً مُّبَارَكًا فَأَنبَتْنَا بِهِ جَنَّاتٍ وَحَبَّ الْحَصِيدِ۝ وَالنَّخْلَ بَاسِقَاتٍ لَّهَا طَلْعٌ نَّضِيدٌ۝ رِّزْقًا لِّلْعِبَادِ ۖ وَأَحْيَيْنَا بِهِ بَلْدَةً مَّيْتًا ۚ كَذَٰلِكَ الْخُرُوجُ۝

Dan dari langit Kami turunkan air yang memberi berkah, lalu Kami tumbuhkan dengan (air) itu pepohonan yang rindang dan biji-bijian yang dapat dipanen. Dan pohon kurma yang tinggi-tinggi yang mempunyai mayang yang bersusun-susun, (sebagai) rezeki bagi hamba-hamba (Kami), dan Kami hidupkan dengan (air) itu negeri yang mati (tandus). Seperti itulah terjadinya kebangkitan (dari kubur) (Alquran, Surah Qāf/50: 9-11)  (more…)

Continue Reading

SAINS DAN BEBERAPA KRITIK

Wacana

Gagasan-gagasan Ibn AI-Haitam, AI-Birūni, dan Ibn Sīna, serta para ilmuwan Muslim lain menjadi dasar ‘semangat ilmiah’ di Dunia Islam.

– Ziauddin Sardar–

 

Sebagus apa pun teori Anda dan sepintar apa pun Anda, jika ia tidak sesuai dengan eksperimen, pastilah teori itu salah.

– Richard Feynman –

PENDARATAN DI BULAN

Ketika pertama kali menerima email yang mengabarkan bahwa National Aeronautics and Space Administration (NASA) tidak pernah benar-benar mendaratkan manusia di bulan, saya terhenyak dan tidak menyamakan email tersebut dengan sampah online lain yang biasa datang setiap hari. Saat itu tahun 2001, dan istilah spam belum sering terdengar dalam percakapan sehari-hari; kata itu juga belum menjadi gangguan berarti yang menyedot waktu dan pikiran. Internet juga belum menjadi penggerak arus dialektika wacana. (more…)

Continue Reading

HUBUNGAN HEWAN DAN MANUSIA

Serial Quran dan Sains

Hubungan antara manusia dan hewan telah berjalan sangat lama. Demikian erat hubungan itu hingga terjadi pemujaan terhadap hewan dalam ritual keagamaan. Hal ini terjadi terutama pada masyarakat pramodern.

Pemujaan terhadap hewan oleh masyarakat maupun kepercayaan tertentu dimulai oleh beberapa kemungkinan. Penulis kuno, Diodorus, menjelaskan bahwa pemujaan terhadap hewan dimulai dari mitos dimana saat itu dewa-dewa sedang terancam oleh para raksasa. Untuk melindungi dirinya, para dewa lalu menyamar menjadi hewan. Masyarakat, secara alami, kemudian memuja hewan jelmaan para dewa itu. Pemujaan terus berlanjut meski para dewa sudah tidak lagi menyembunyikan diri dalam rupa hewan. Teori yang lebih modern mengatakan bahwa pemujaan hewan dimulai dari keingintahuan masyarakat secara alami terhadap perikehidupan hewan tertentu. Pengamatan yang mendalam dan intens menimbulkan kekaguman tersendiri terhadap hewan tertentu; kekaguman yang berlanjut pada pemujaan. Ada pendapat lain yang menyatakan bahwa pemujaan bermula dari pemilihan nama keluarga. Pengambilan nama keluarga dari hewan tertentu berubah menjadi kekaguman terhadap hewan tersebut, dan dari situlah muncul pemujaan. (more…)

Continue Reading

PENGGUNAAN SAINS UNTUK MENJEMBATANI GAP BELAJAR DI ‎ANTARA RUMAH DAN SEKOLAH

Pembelajaran Sains: Dale McCreedy dan Jessica J. Luke

Mendidik anak muda tanpa bantuan dan dukungan dari rumah ibarat menggaru daun di tengah angin kencang. -Wolfendale (1992)

Parent Partners in School Science (PPSS) yang dibentuk oleh Franklin Institute Science Museum, Philadelphia, dirancang untuk menggunakan pengajaran dan belajar sains untuk menjembatani gap di antara orang tua dan guru di sebuah distrik sekolah urban. Dengan dukungan dari National Science Foundation, program tersebut menyasar siswa sekolah dasar, guru, dan keluarga di tiga komunitas sekolah. Para pendidik museum bekerja sama dengan guru dan orang tua mengembangkan dan mengoordinasikan kegiatan dan acara sains berbasis inquiry di kelas, rumah, dan komunitas. Melalui bab ini, kami akan membahas pelajaran-pelajaran penting yang dipetik dari program PPSS untuk berbagi, baik dengan orang tua maupun guru, strategi pengunaan sains untuk mendukung dan memadukan pelajaran anak-anak di antara rumah dan sekolah. (more…)

Continue Reading
Close Menu