ANALISA TERHADAP TREN DAN PRAKTIK PENDIDIKAN SAINS DEWASA INI

Serial Pembelajaran Sains: Kenneth Tobin

Bangsa kita menghadapi risiko. Keunggulan kita dalam perdagangan, industri, sains, dan inovasi teknologi yang dahulu tak tertandingi, kini diambil alih para pesaing di seluruh dunia. Hal yang satu generasi lampau tidak terbayangkan mulai menjadi kenyataan, pihak-pihak lain mulai menyaingi dan mengalahkan pencapaian kita di bidang pendidikan (National Commission on Excellence in Education [1983, paragraf pembuka]).

Bagaimanapun, pembandingan di dunia internasional telah mendorong kebijakan dalam pendidikan sains, setidaknya, sejak peluncuran satelit-satelit Sputnik pada 1950-an, dan barangkali jauh sebelum itu. Mungkin kaitan-kaitan di antara penguasaan-penguasaan di bidang sains, teknologi, dan militer itulah yang mendorong timbulnya pembandingan dan barangkali semua kekhawatiran sesungguhnya hanya dilandasi oleh satu tujuan: untuk mempertahankan keadaan kompetitif dengan semua bangsa di dunia.

(more…)

Continue Reading
Close Menu