MEMPERTIMBANGKAN KEMBALI PEKERJAAN RUMAH

Pembelajaran Sains: Jennifer Beers

Bagi banyak guru, kegagalan siswa menyelesaikan tugas-tugas pekerjaan rumah merupakan masalah umum yang dapat menimbulkan hambatan dalam belajar dan mencapai prestasi. Salah satu solusi untuk masalah itu ialah dengan tidak memberikan tugas pekerjaan rumah setiap hari, atau dalam keadaan yang paling ekstrem, menghapuskan sepenuhnya jenis tugas itu. Akan tetapi, dalam keadaan pendidikan sekolah kita sekarang yang berkonsekuensi tinggi, kurikulum ditentukan oleh standar, dan akuntabilitas guru, saya tidak yakin ada pendidik yang mau mengabaikan bahwa pekerjaan rumah, bila dibingkai dalam konteks yang tepat, dapat menjadi alat yang sangat bermanfaat. Pekerjaan rumah sangat berguna untuk melatih keterampilan dan konsep yang dibutuhkan untuk menguasai muatan pelajaran. Selain itu, dalam sains, pekerjaan rumah juga dapat menjadi cara menautkan konsep dan gagasan abstrak yang dipelajari di kelas dengan kehidupan pribadi, keluarga, dan komunitas siswa. (more…)

Continue Reading
Close Menu